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Para retratar o atual contexto de institucionalização das relações entre o governo federal e as organizações da sociedade civil, a Abong, com apoio do EED-Pão para o Mundo (também parceiros institucionais da FLD), realizou uma pesquisa sobre as relações entre o governo federal e as organizações da sociedade civil (OSC) do campo da defesa de direitos e bens comuns no tocante ao acesso aos fundos públicos federais.

Crianças e jovens de Ji-Paraná, no estado de Rondônia, estão tendo aulas de violão e de flauta doce por meio do projeto Tocando em frente. A iniciativa é da Comunidade Martin Lutero de Ji-paraná, do Sínodo da Amazônia, ligado à Igreja Evangélica de Confissão Luterana no Brasil (IECLB), em parceria com a FLD.

FLD, através da assessora de projetos, Marilu Menezes, e da assessora de Comunicação, Susanne Buchweitz, participou da Formação de Formadores na área de Apoio Psicossocial em Harnosand, na Suécia.

A partir de uma oficina de Ação Comunitária e de aulas que abordaram conceitos de diaconia, solidariedade, cidadania e protagonismo, alunos e alunas do 2º ensino médio da escola CEM Pastor Dohms, de Taquari (RS), visitaram a FLD, em outubro.

Cerca de 300 alunos e alunas do Colégio Sinodal de São Leopoldo (RS), do 1º ao 5º ano, participaram da palestra sobre a Rio+20, realizada no dia 11 de outubro, dentro do projeto "Sinodal conectado com a Rio+20: da conscientização à ação".

Teólogos, ativistas envolvidos na luta contra a pobreza e economistas reuniram-se no Brasil para desenvolver princípios para um novo sistema econômico.